Musik

http://www.olyckemusik.wordpress.com

I musikämnet är det egna musicerandet centralt och vi blandar eget övande med ensemblespel i olika grupperingar. Eleverna får också prova på att själva skapa musik i olika former genom att skriva egna texter, hitta på egna melodier och hitta sitt egna "stuk" på låtarna vi spelar och sjunger. Vi tillägnar oss också musik genom återkommande musiklyssning från olika tider och olika genrer. Vi berör musikhistoria inom både pop, rock, jazz, folkmusik och klassisk musik. Vi arbetar också med musikens funktion och uttryckssätt i dagens samhälle. Hur används musiken i arbetslivet? Vilka känslor uttrycker musiken? Var någonstans finns musik?  

Ur den nationella kursplanen för musik
"I dagens internationella ungdomskultur förenas musik och text, ofta i kombination med bild, till nya uttrycksformer som speglar och påverkar den växande individens livssyn. I musikämnet sätts denna musikerfarenhet in i ett nytt och bredare sammanhang. Detta ger fördjupad kompetens att analysera och värdera musikupplevelser, se ämnesövergripande samband och kulturella skillnader samt att själv bli aktiv i ämnet genom eget musicerande och skapande."

Mål som eleverna skall ha uppnått i slutet av det nionde skolåret
Eleven skall

• kunna använda sin röst i unison och flerstämmig sång,
• kunna delta i gruppmusicerande med melodi-, rytm- och ackordspel samt kunna reflektera över och bedöma utförandet,
• kunna använda musik, text och andra uttrycksformer i skapande och improvisation för att gestalta tankar och idéer,
• kunna tillämpa centrala ämnesbegrepp i eget musicerande, musikskapande och musiklyssnande,
• ha kunskaper om musikens uttrycksformer, funktioner och traditioner i olika kulturer samt kunna reflektera kring dessa utifrån musiken i dagens svenska samhälle,
• vara medveten om olika ljud- och musikmiljöers påverkan på människan och vikten av hörselvård.

Undervisande lärare: Emma Svantesson